top of page

DET INKLUDERANDE KLASSRUMMET
En blogg om skolutveckling
Bloggen fyller tio år!
Mitt första blogginlägg publicerades den 29 mars 2012. Jag använde bloggar i undervisningen och ville lära mig mer om hur det funkar. Dessutom hade jag ett behov av att skriva av mig, pröva mina tankar och interagera publikt kring reflektioner om inkludering. Från början skrev jag som lärare och specialpedagog. Ibland för att debattera och ibland för att stärka. Idag används bloggen på rektorsutbildningar och i kollegiala diskussioner liksom av journalister och alla som är intresserade av att vi lyckas få till den där skolan som verkligen möter alla elever.
Sök


Skolpolitiken – en sorglig historia
I mina blogginlägg nu funderar jag kring de kontraproduktiva dikena: kollektivet framför individen och individen framför kollektivet....

Helena Wallberg
21 feb. 20226 min läsning
14 visningar
0 kommentarer


Balansgångar mellan kontraproduktiva diken
2021 var fullt av paradoxer tänker jag när jag ser tillbaka på året. Världen är komplex men vi har tvingats leva enklare liv på...

Helena Wallberg
9 jan. 20222 min läsning
3 visningar
0 kommentarer


Specialpedagoger är ett j-a skit, nu har vi baxat dem ända hit?
Jag känner till mattelärare som är urusla. Betyder det att vi bör ifrågasätta om vi verkligen behöver mattelärare? Jag vet också rektorer...

Helena Wallberg
3 maj 20209 min läsning
16 visningar
0 kommentarer


Ökad närvaro med distansundervisning
Det är en samlad anekdotisk bild men det är samma bild som ges på många håll. Närvaron har ökat sedan distansundervisningen började. Det...

Helena Wallberg
30 mars 20202 min läsning
1 visning
0 kommentarer


Främja och förebygga – se till att det inte bara är ord som skjuts från höften!
I mitt förra inlägg resonerade jag om kollegialt lärande för och om undervisningen. FÖR undervisningen handlar om att lära sig vad som...

Helena Wallberg
12 feb. 20206 min läsning
50 visningar
0 kommentarer


Den dag vi slutar prata om anpassningar har vi kommit ett steg närmare en inkluderande lärmiljö.
Jag ser nu fram emot en välbehövlig semester precis som alla andra som arbetat hårt med att utveckla tillgänglighet i skolan. En eloge...

Helena Wallberg
19 juni 20194 min läsning
3 visningar
0 kommentarer


Lärare vill ha konkreta verktyg – men utvecklar det?
Gruppen Specialpedagoger för skolutveckling vill lyfta specialpedagogens roll för utvecklingsarbetet i skolan. I vårt ideella arbete...

Helena Wallberg
20 jan. 20192 min läsning
0 visningar
0 kommentarer


Almedalen 2018: ordlista för begrepp att använda och undvika för samtal kring utmaningar, skolsvårig
Skolan kommer att diskuteras i Almedalen i synnerhet och i politiken i allmänhet. Lärares utmaningar med elever i skolsvårigheter är...

Helena Wallberg
30 juni 201811 min läsning
2 visningar
0 kommentarer


Det händer bra grejer i klassrummen!
Jag har samlat på mig lite goda exempel från klassrum och kollegierum under vårterminen. Här vill jag dela med mig av några av dem. Under...

Helena Wallberg
13 juni 20187 min läsning
0 visningar
0 kommentarer


Inkluderingen har gått för långt!
Allt fler höjer rösten nu för att trumma in budskapet att det vi kallar inkludering har “gått för långt”. Frågan är vad det är som har...

Helena Wallberg
3 juni 20183 min läsning
2 visningar
0 kommentarer


Sant eller falskt om att kunskapskraven knäcker elever?
Ledande psykologer och psykiatriker har skrivit en artikel om hur kunskapskraven gör att elever med till exempel npf inte kan nå godkända...

Helena Wallberg
11 feb. 20188 min läsning
0 visningar
0 kommentarer


Specialpedagogik – de enkla sambandens pedagogik eller de komplexa sambandens företrädare?
Ibland får jag frågan vad specialpedagogik egentligen är. Mindre ofta numera, kanske beror det på att allt fler talar om specialpedagogik...

Helena Wallberg
7 jan. 20188 min läsning
44 visningar
0 kommentarer


Kollegialt lärande kring det svåraste – vid sidan om det andra kollegiala lärandet?
Kollegialt lärande är viktigt, det är väl ett begrepp som är en självklarhet för att utveckla och förbättra skolan. Ofta är det tänkt att...

Helena Wallberg
10 dec. 20174 min läsning
1 visning
0 kommentarer


Handledning, rådgivning, vägledning: försteläraren, specialpedagogen, experten
Den senaste tiden har jag haft många heldagsutbildningar kring till exempel bedömning och betygssättning. Man tror att man hamnar på en...

Helena Wallberg
9 nov. 20175 min läsning
7 visningar
0 kommentarer


Specialpedagogen och försteläraren: lärmiljö och undervisning
En av de missuppfattningar som finns om inkludering är att det är undervisningen som ska inkludera elever. Den här missuppfattningen...

Helena Wallberg
22 okt. 20178 min läsning
3 visningar
0 kommentarer


Vi måste prata om måluppfyllelse! Kan man uppnå ett krav?
Det var Aggie Öhman (Prestationsprinsen) som ställde frågan om man kan uppnå ett krav under en eftermiddag kring elever med problematisk...

Helena Wallberg
15 okt. 20174 min läsning
1 visning
0 kommentarer


Skolfrånvaro och avhopp i Europa – tar vi beslut om insatser utifrån forskning?
European Agency for Special Needs and Inclusive Education bevakar forskning och kopplar till hur europeiska länder hanterar...

Helena Wallberg
8 okt. 20179 min läsning
6 visningar
0 kommentarer


Skolans stora resursslöseri
Missuppfattningar kring specialpedagogisk kompetens gör att utvecklingen stagnerar I våras lämnade Skolkommissionen sitt slutbetänkande...

Helena Wallberg
24 sep. 20173 min läsning
1 visning
0 kommentarer


Vad kan egentligen specialpedagogen som inte försteläraren kan?
En vanlig uppfattning bland både förstelärare och övriga undervisande lärare jag möter är att specialpedagogen liksom inte gör något, det...

Helena Wallberg
17 sep. 20179 min läsning
59 visningar
0 kommentarer


Försteläraren och specialpedagogen – en är utvald, en är utbildad
Eva Marie Åhrling-Nykvist skickade mig sin uppsats med rubriken: Specialpedagogens förmåga att sätta tankar i rörelse – en outnyttjad...

Helena Wallberg
10 sep. 201711 min läsning
59 visningar
0 kommentarer
bottom of page